上午9点可登录学信网查询，网址：http://www.chsi.com.cn/cet（点击阅读全文） 扫描以下二维码可进入：查询页面长这样：常 见 问 题1准考证号忘记怎么办？准考证号信息，请联系报考学校查询。2全国大学英语四、六级考试结果单如何领取？由报考学校卖力下发，详细领取方式实时间建议关注学校通知或与其咨询确认。

3以往全国大学英语四、六级考试结果如何查询？以往结果不提供查询，以结果单为准。用人单元或者本人若要检验，可咨询全国大学英语四、六级考试委员会办公室。

联系方式：电话：021—52583311传真：021—629327564如何申请结果核查？对结果有异议的考生，可在划定时间内，通过邮局将结果核查申请质料以挂号信的方式邮寄至全国大学英语四、六级考试委员会办公室。5全国大学英语四、六级考试结果单遗失怎么办？本篇内容包罗科目一：综合素质（中小幼）、科目二：教育知识与能力（小学）、科目二：教育知识与能力（中学）、科目二：保教知识与能力（幼儿）等部门，内容较多，同学们可以收藏哦！科目一：综合素质（中小幼）科目一《综合素质》中，质料题和写作题自然不必说了，分值所占的比例很高，选择题常考的知识点漫衍大家也能清楚的看到。在这里小编说一下选择题部门需要掌握的知识点。

执法法例部门只考单选题，要求就是天天使用零星时间读重点执法条文。天天读个三五遍，考试不成问题。文化素养只考9个单选题。

主要靠平时积累。基本能力部门涉及4个单选、1个质料分析、1个写作。单选题对平时知识的依赖水平也比力大，质料分析题的答题技巧小编之前也有推送，可以翻阅历史记载检察。

科目二：教育知识与能力（小学）首先我们来看一下历年来小学《教育知识与能力》考点漫衍状况：凭据图中显示，学科知识与教学设计、教育基础、学生指导几个模块的分值占比最高，所以我们温习的时候应该多注意对这一块内容的掌握。然后我们再来看一下差别的题型常涉及到的知识模块有哪些。—单选题—单选题出题主要集中在教育基础、学生指导、教学实施这三个模块，大家要提高选择题分数，着重从这三个模块入手。

历年来单选题中差别的知识所占的比例如下图所示：邻近考试，为节约大家的备考时间，同学们可以把比重占2%以上的考点作为温习重点哦～—简答题—在简答题中，往年都是主要从教育基础、学生指导、班级治理模块中出题。其中教育基础出题最多，小同伴儿可以重点来温习这部门内容。

简答题中各知识点所占的比例如下图：除了前五个点考察比力频繁以外，后面的点考察比力平均。所以大家在着重温习前5个知识点外，其余知识点也要掌握。—质料分析题—在质料分析题中，题目主要集中在班级治理、教学评价等模块，教学设计题上会涉及到学科知识、教学设计两个模块。

科目二：教育知识与能力（中学）中学《教育知识与能力》中一共需要掌握八大模块的知识，我们分模块举行总结。第一模块：教育基础试试和原理所占比重：19%出题偏向：单项选择题，辨析题，质料分析题重要考点：需要掌握教育和教育学的发生与生长，熟记教育学家的主要看法及代表作品；相识教育的功效以及教育与社会、人的生长；理清我国的教育目的及教育制度的生长；重点掌握新课改下新型的教师观和学生观。

第二模块：中学课程所占比重：14%出题偏向：单项选择题，简答题，质料分析题重要考点：需要掌握课程的界说、类型、特征及其基本理论。相识新课改的相关理念及新的课程资源——综合实践运动课。第三模块：中学教学所占比重：18%出题偏向：单项选择题、辨析题、质料分析题重要考点：需要掌握教学的界说及其意义。

熟悉和运用教学的基本纪律，认识教学历程，灵活掌握和运用教学原则和方法，相识教学组织形式及其教学模式，区分种种差别的教学评价。第四模块：中学生学习心理所占比重：17%出题偏向：单项选择题、辨析题、质料分析题重要考点：相识学习的认知基础，包罗感受、知觉、注意、影象、表象与想象、思维；重点掌握教育心理学的相关理论。第五模块：中学生生长心理所占比重：5%出题偏向：单项选择题、简答题、质料分析题重要考点：重点掌握中学生认知生长的理论、特点与纪律；掌握中学生的情绪特点及其分类；相识人格的结构，并能灵活掌握人格的相关理论。

第六模块：中学生心理领导所占比重：9%出题偏向：单项选择题、简答题、质料分析题重要考点：熟悉中学生常见的心理康健问题；明白并运用心理领导的主要方法第七模块：中学德育所占比重：8%出题偏向：单项选择题、辨析题、质料分析题重要考点：掌握态度与品德的实质、结构及其生长理论；相识德育历程，灵活掌握德育原则、方法与途径。第八模块：中学班级治理与教师心理所占比重：10%出题偏向：单项选择题、简答题、质料分析题重要考点：相识班主任事情，掌握如何组织与造就班团体；掌握课堂治理的相关理论；相识课外运动的内容与形式、掌握促进教师心理康健的理论与方法。科目二：保教知识与能力（幼儿）幼儿《保教知识与能力》的考试纲领中， 各章节知识点所占的比例以及常见的题型如下图：模块一学前儿童生长、模块二学前教育原理、模块四情况创设、模块五游戏运动的指导以及模块六幼儿园课程及教育运动的组织与实施（主要涉及运动设计题）这部门内容常考的，所以同学们在温习的时候要着重偏向这一部门。

模块一：学前儿童生长这一部门中，第一、三章，儿童生长概述以及幼儿心剃头展是重要内容，需要大家明白、影象、背诵，考核的题型除了运动设计，剩余各部门都有设计，剩余章节，大家在温习的时候做客观题准备即可。在“儿童生长理论概述”中“皮亚杰的认知门户”和“班杜拉的社会学习理论”是重中之重，其他理论门户能做选择题即可。

“婴幼儿生长概述”中需要重点关注婴幼儿心剃头展的一般特征，儿童心剃头展的重要观点以及影响因素相对次重要。“婴幼儿心剃头展的年事特征与生长趋势”中各个年事阶段儿童的年事特征做主观题准备，剩余做客观题准备，这部门涉及许多客观题。第三章“幼儿心剃头展”需要着重关注：影象、想象、思维、情绪情感的特点和造就方式，以及个性中的气质、性格，社会性中的亲子关系、师生关系、亲社会行为的造就，这些在主观题和客观题中均是喜欢出题的热门部门。

除此之外的部门，以客观题准备。模块二：学前教育原理这部门相对比力重要的是第二、三、四、六、七章节，主客观题年年泛起。

其中第二节“幼儿教育概述”内容相对简朴，主观题注意幼儿教育的任务，相识一下剩余做客观题准备。第三节“幼儿教育的发生与生长”中主要涉及西方历史以及我国历史上著名的教育家，其中需要着重掌握的西方教育家有“福禄贝尔”“蒙台梭利”“卢梭”“杜威”，中国教育家有“陈鹤琴”“陶行知”，剩余的内容做客观题准备。第四章“幼儿教育的原则和特点”中重中之重是幼儿教育的特殊原则，能作为整体出题，也能但拿出其中一条出题。所以，一定要掌握、并明白。

次之涉及到幼儿教育的一般原则和特点，能够明白，会做选择题即可。第六章“幼儿教师”是近些年考试的重点，其中幼儿教师的职业角色、幼儿教师必备的素质和能力是主观题青睐的出题点，需要重点掌握。职业劳动特点做客观题准备即可。

第七章“《纲要》解读”涉及到的内容比力多，但并不是所有都考，建议大家可联合我们本节的课程回放，关注重点，相识常考点即可。除以上内容外，第一章“教育概述”中“教育适应儿童身心生长纪律”部门需要分外重视，做主观题准备。其他内容只要相识能做客观题即可。

模块三：生活指导这部门内容在历年的资格证考核中，主观题只涉及过一次，“幼儿园一日生活的意义（简答题）”，往往以客观题的形式举行考核。所以，整个第三模块大家在备考时，看一下书，明白，能做选择题即可。模块四：幼儿园情况创设模块四的情况创设是考试的重点，主客观题都有所设计。

幼儿园环创的原则、幼小衔接、家园互助这些都是考试中比力重要的部门，需要大家着重掌握。运动区情况创设和心理情况创设作为次重点，因为知识体系比力完整，防止出质料分析题。尤其是，心理情况创设部门还涉及到师幼关系。

剩余部门做一个相识，防止出选择题即可。模块五：游戏运动的指导这部门内容在历年的考试中主客观题从不缺席，所以是需要大家着重温习的内容。本模块包罗“概述”和“指导”两部门，其中“概述”中游戏的基本特征、生长价值做主观题准备，游戏理论和分类是客观题常考的点。“指导”中的儿童游戏的条件创设、幼儿游戏中的教师指导既能以质料分析题或者叙述题的形式考核大框架，又能以简答题考核其中比力重要的完整小点，或者以选择题的形式考核容易混淆的细点，总而言之，考试形式灵活，需要大家着重下功夫。

幼儿园各种游戏运动的指导中，大家重点关注买办和小班这两个年事阶段的角色游戏和结构游戏特点以及指导措施，防止出大题。模块六：幼儿园课程及教育运动的组织与实施这一部门内容常以运动设计题的形式举行考核，大家重点能掌握如何准确的写出运动教案即可。联合往年的真题可知，运动设计题更青睐考核买办（尤甚）和中班，所以大家私下训练的时候，不妨多从买办的案例入手。初次之外还需要注意《纲要》对于各个领域总目的的要求。

幼儿园课程中主观题要关注课程理论的内容，尤其是当下社会比力盛行的“瑞吉欧课程模式”以及“多元智能理论的课程模式”，其他内容明白能做选择题即可。教育运动的基本运动概述，以往考核多团体教育的优劣对比，但总体上来说，以客观题准备即可。模块七：教育评价模块七教育评价部门，相对重要较弱，同学们在温习时相识一下，能做选择题即可。

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