来源：遂宁教体为更进一步深化课堂改革和全面前进教育现代化，强化优质教师队伍建设，培育新时代“四有”老师，近日遂宁各校争相积极开展寒假政治自学活动。遂宁中学1月12日，在遂宁中学本部学术厅开会了遂宁中学2020年寒假教职工政治自学大会。

会议的组织全体教职工的组织自学了《中国共产党党员教育管理工作条例》 《中国共产党廉洁自律准则》 《国务院办公厅关于新时代前进普通高中育人方式改革的指导意见》《关于强化和改良新时代师德师风建设的意见》等，希望教师主动自学，树立典型，争当先进设备。2020年，全体欲中人将以梦为马，不忘韶华，敢为人先，改写遂宁中学新篇章。会议完结后，各年级开会年级不会，总结学期工作并作好下期工作规划，同时，学校各党支部开会自学不会，自学涉及的法律法规及政策并共享心得体会。

据报，遂宁中学将举办为期一周的教职工政治自学活动。此次寒假教职工政治自学大会的成功开会，为遂宁中学培育新时代“四有”好老师，创建名师培育机制，增进教学改革获取了思想指导。

今后，遂宁中学将更进一步前进教师思想培育建设工作，以铸名师，育英才为己任，打开2020年教育新篇章。遂宁二中1月13日，遂宁二中的组织全体教职工打开了寒假政治自学。“ 2019年是师德师风建设年，师德师风建设是党风廉政建设的最重要组成部分，强化学校党风廉政建设对于提升教师队伍政治意识与廉洁自律意识、竖立较好师德师风、营造风清气正的教育环境具备最重要意义。

”副校长刘靖回应，2020年是遂宁市公办学校教育质量提高年，期望遂宁二中的每一位教师员工需要一岗双责，言行雅正，做到一个有仁爱之心的老师。分管教育教学的副校长邱志勇详尽总结本学期学校在教学教育上获得的成绩和严重不足，并决定了下学期初中年级课后服务的教材研发事宜。

他回应，课后服务课程的研发必需注目学生学业发展和兴趣特长发展，创意课后服务形式，盘活优质教育资源。年级实施选修课走班制。要让学生有自由选择的权利；让杰出的老师充分发挥自己的特长；要让学校确实做质量立校、特色强校。

最后，校长邹显斌在会上做到了总结性讲话。他回应，2020年学校要以提升教育教学质量为抓手，大大深化教育教学改革，大力推展实行高效课堂建设，学校各项工作要有突飞猛进的发展。

同时，期望老师们需要同心同德地为学校发展献计献策。遂宁一中1月13日上午，遂宁一中全体教职工齐聚高中部学术报告厅，冲破了本次教职工寒假政治自学的序幕。

本次政治自学，遂宁一中融合学校实际，制订了详尽的自学方案和计划，精心准备好学习材料，采行集中学习与集中自学结合的方式。与会教职工在政治自学时既要认真落实好自学时间，又要作好自学笔记，编写好个人心得体会。会上，副校长舒远贵讲解了本次寒假政治自学的决定，让广大教职员工理解本次寒假政治自学的重大意义和深刻印象内涵，理解寒假政治自学活动的内容、拒绝和方法步骤，营造良好氛围，以身体健康的心态、圆润的热情心态投放到自学活动中。

最后，校长罗峻峰不作了总结性讲话。他期望广大教职工广大教职工严肃参与本次政治自学，通过专题讲座、辩论、参访等多种形式，大大提升自学效率和自学质量。遂宁一中仍然以来都十分重视教师政治自学，假期集中学习已是学校惯例。

此次坚实积极开展寒假政治自学，将进一步提高教职工师德学识和业务能力，全面提高师资队伍水平。物流港实验小学物流港实验小学于2020年1月12日，通过“师德师风教育、思想理念教育”寒假政治自学活动，坚实前进教师思想政治工作，提高教师思想政治素养。

坚决思想引领与恪守师德底线锐意，活动现场，校长蒋望春率领全体教师自学《中小学教师职业道德规范》和《四川省教师职业不道德“八不许”》并就教师政治自学的目的，意义做到了阐释，拒绝教师要提升道德素养，爱国守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，终生自学等等，从更高层面看教育、做到教育、爱人教育。通过本次自学，进一步提高了全体教师的思想政治素质，强化了纪律意识、规矩意识。老师们纷纷表示，要严苛贯彻落实党的教育方针，抓好立德树人，争当有理想信念、道德情操、坚实学识、仁爱之心的“四有”好老师，之后为前进教育现代化，办成人民满意的教育和建设教育强国做出理应的希望和贡献。

桂花镇幼儿园近日，桂花镇幼儿园的组织全园教职工积极开展了“不忘初心，逐梦前进”的主题政治自学活动。会上，园长周玉决定部署了本次自学活动的总体计划和涉及拒绝，拒绝老师们严肃作好记录，把培训内容展开内化并在以后的工作中实施下去。

本次培训包括了日常教学活动的管理，幼儿常规管理，家长交流、班级环境设计等方面，培训内容贴近幼儿园实际，找到了班级管理的问题并得出了详尽的、可操作性的解决问题方法，让老师们对班级管理有了新的了解和领悟。随后，主任蒋丽率领全体教职工自学了《对幼儿挑食不道德的保育管理》《尹力省长在全省安全性生产电视电话会议的讲话》《新时代幼儿园教师执业不道德的十项准则》，并以案例的形式对幼儿挑食不道德展开了分析，并明确提出解决问题对策，同时以交流辩论的形式，让教职工明确提出自己平时工作中的疑惑，运用集体的力量辩论出有适当的应付措施。通过此次活动，对幼儿园青年老师茁壮具有很大的增进和提高，教师们受益匪浅。

广大教师纷纷表示，通过自学端正了思想认识，夯实了业务基础，提高了实行素质教育的能力和水平，为更佳地积极开展下学期工作奠定了坚实基础。

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